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第15章 政哥,《教心》了解一下?

次日清晨,章台宫的烛火仍未熄灭。

嬴政端坐案前,眼下泛着淡淡的青黑。案几上散落的竹简显示,这位帝王彻夜未眠。

“瑾昭。”

他的声音带着晨起的沙哑,“昨说的那话……给寡人仔细讲讲。”

刚被传唤来的瑾昭还揉着惺忪睡眼,闻言一个激灵:“啊?哪句?”

嬴政轻叩案几,一字一顿,“三、个、千、古、一、帝……”

瑾昭的困意瞬间飞到了九霄云外。

她瞪大眼睛,看着嬴政面前摊开的空白宣纸,这是要她现场讲课的架势啊!

“这个嘛,”

瑾昭清了清嗓子,小心翼翼地观察着嬴政的神色:“政哥,这个说法其实反映了后世对明君培养继承人的一些……思考。”

“说下去。”

瑾昭顺势坐了下来,一点点的细细道来,“汉武帝刘彻确实是一代雄主,开创了汉武盛世,打得匈奴闻风丧胆。可是他的太子刘据……”

“说清楚。”嬴政拿着笔记写。

“巫蛊之祸时,”

瑾昭轻叹,“太子被奸臣江充陷害,被迫起兵自卫,最终落得个父子相疑,兵败身亡的下场。这件事,成了汉武帝晚年最大的痛。”

烛火摇曳不定,嬴政的脸色在明暗交错的光线中晦涩难辨。

良久,他沉声道:“那唐太宗呢?”

“李世民倒是格外重视太子教育,”瑾昭转着指间的素戒,“可问题就出在太过重视。”

“何意?”

“李承乾八岁就被立为太子,唐太宗给他找了最好的老师,制定了最严格的课业。可是帝王业务繁忙,哪有时间亲自教导?”

“再加上魏王李泰出生后,李世民对这个大胖儿子格外宠爱,朝中大臣又对太子要求严苛,稍有过失就上奏批评,久而久之……”

嬴政冷笑一声,打断道:“所有这太子就自暴自弃了?”

“不完全是。”

瑾昭摇头,“他是被逼走投无路,再加上一向喜爱他的母亲去世,自己又身患足疾,这对他的打击太大了,最后他效仿父亲当年的玄武门之变起兵,结果……”

“啪哒”一声,嬴政手中的笔重重的搁在案几上。

“毫不意外,他失败了。”

瑾昭遗憾地说,“再之后李承乾被流放,年纪轻轻就病逝了。”

殿内陷入长久的寂静。

嬴政深邃的眼眸中暗流涌动,最终化作一声急不可闻的叹息:“寡人……或许也犯了同样的错误。”

瑾昭深吸一口气,继续说:“至于最后一个,说的就是您。”

“扶苏公子虽然您并没有正式立他为太子,但《史记》表明,您有这个意向。您是将他按照继承人的身份来培养的,不然您那么多子女中,怎么可能只有扶苏一人能上朝议政?”

嬴政猛地抬眼,凌厉的目光如利刃般刺来。

瑾昭:你就算瞪我我也要说。

“政哥,扶苏公子天性仁厚,心怀天下,这本就是难得的品质。”

瑾昭看见嬴政在垂眸思索,她继续说:“您对他的期望太高,而且有点急,您若是能多给他一些信任和空间,或许他的成长会比您期待的更加出色。”

嬴政听瑾昭讲,仔细地记笔记。

“扶苏公子我建议您最好亲自教导。那些博士……让他们教导学识还好,但若让他们来教导扶苏如何治理好一个国家,他们又没做过国君,所说的话终究是纸上谈兵,这样的他们如何来教?”

嬴政听到这里,眉心紧锁,眼中闪过一丝深思。

他起身在殿内来回踱步,脚步在空旷的大殿内格外清晰。

“你说的有道理。寡人确实疏忽了这一点。那些博士虽学识渊博,但治国之道,终究不是纸上谈兵。”

瑾昭屏住呼吸,看着帝王眼中闪烁着决断的光芒。阳光透过窗棂,为帝王挺拔的身影镀上一层金边。

“寡人不能重蹈汉武帝和唐太宗的覆辙。扶苏……寡人会亲自教导他,让他明白寡人的苦心,也让他学会如何治理这个天下。”

瑾昭眼中瞬间亮起星光,嘴角不自觉地上扬:“政哥英明神武。扶苏公子知道了一定会很高兴。”

“你倒是比寡人想象的还要聪慧。”

嬴政语气中带着几分难得的轻松,“今日一席话,让寡人……”

他斟酌片刻,“获益良多。”

瑾昭抿嘴笑了,眼睛弯成了月牙:“政哥过奖了~”

突然,不知道她想到了什么,活像个偷吃鸡腿的小狐狸。

瑾昭神秘兮兮地从袖子中掏出几本书,献宝似的捧到嬴政面前:“我这有几本秘籍,专门讲怎么教育孩子的,您要不要看看?”

嬴政挑眉,“你还藏了书?”

只见瑾昭双手奉上的书册上赫然写着:《教育心理学》《儿童发展心理学》《有温度的亲子沟通》……

嬴政:“……?”

“这可是我大学时候的教材和课外读物,专门讲教育和怎么跟孩子相处,您看了准保能跟扶苏公子处得更好。”

嬴政随手翻开《教育心理学》,只见扉页上画着个Q版小人,头顶气泡里写着“我饿了!怎么还不下课!”,旁边还画了碗冒着热气的面条。

他嘴角微微抽搐,又往后翻了几页——

一个戴着眼镜的老教授脑袋上顶着zzz的符号;

课本边角画满了小人,翻得快点还能看到一套组合拳;

某页空白处甚至写着“东食堂的麻辣烫最好吃”……

“……”

嬴政额角跳了跳,“你上课就学这个?”

瑾昭讪笑着摸了下鼻子:“那个,重点不是这个!您看内容!看内容!”

嬴政的目光在密密麻麻的文字间游走,眉头越皱越紧:“这书?”

书咋了?我难道还写什么见不得人的东西了?瑾昭一脸疑惑。

帝王低声念道:“夸美纽斯?罗伯特·加涅?约翰·杜威?这是人名?怎会如此拗口? ”

哦~原来是这个。

瑾昭松了一口气,自己吓自己。

她解释说:“政哥,这些名字确实有些拗口,他们都是国外著名的教育学家,心理学家等。外国人起名方式与我们不同,他们的名字长,拗口难记。不过他们的知识挺有用的。”

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