“大家看，这两个对角三角形像不像两只蝴蝶呀？我今天要教你们的这类解题思路，就可以称为蝴蝶模型。”
“首先我们来回忆下三角形的等高模型，等底等高面积相等。”
“连接DB，找到等高模型，计算出梯形上方三角形面积，再做辅助线EC，利用蝴蝶定理：头乘尾等于翅乘翅，计算出与上方三角形相对三角形的面积……同学们，现在我们是不是只需要用梯形的一半定理口算，就可以得出这道题的正确答案了？”
台下一堆同学听明白了，点头称是。
龙玥安将粉笔放到黑板下的笔槽内。
“很好，再给大家2分钟计算。”
这次不到2分钟，包括赵凯在内，竞赛班里七八位同学都举手表示做完题目。
龙玥安下讲台去他们的位置查看了一遍，只有一人的思路不对，其他人全部回答正确。
在全班同学都完成作答后，有同学举手提问：“老师，我想知道最上方那个小三角形的面积怎么算出来的。“
龙玥安在黑板上写下：设小三角形面积为x，（x+12）乘2=x+40,x=16。
那位同学又问：“老师，为什么要乘2啊？”
这次不等龙玥安回答，班里同学就告诉他：“E为中点同底等高面积相等。”
也有人说：“线段比等于面积比啊，你忘啦，龙老师之前才教过。”
那位同学恍然大悟，“哦——对了，我怎么把这个给忘了。”
说完还不忘打了下自己的额头，引来班里一片善意的笑声。
“哈哈哈，刘佳你别拍了，再拍傻了怎么办，哈哈。”
“嘿嘿，就是的，刘佳你别着急，下课我教你。”
竞赛班这种和睦且互帮互助的学习气氛，令龙玥安十分满意。
“好，那我们就继续下一题。”
之后她又针对竞赛中经常出现的面积相等类型，和有共角补角的等量代换类题型进行了讲解。
首到下课铃响起，班里的同学都舍不得放下计算的铅笔。
“老师您再讲一道吧。”
“对啊龙老师，您再讲一道吧。”
龙玥安放下教案，对台下同学们示意安静。
”好啦，不要影响你们下一节课，老师这节课讲的知识，回去好好消化一下，下午老师要发卷子考考你们，这次小考，全班平均分上95，老师就带你们去做一次社会参观活动，让你们首观理解下知识、财富和地位的关系。”
“哇——好啊！！！”
讲台下刘平第一个高举双手，欢呼出声。
虽然老师对他上一次询问：学习知识和卖茶叶蛋哪个更有意义的问题做出了回答，但是每次他妈一边逼他学习，一边在他周围羡慕别人家挣钱，同时又绕到他身上，让他努力学习，日后挣大钱孝敬她之类的时候，他就还是很迷茫，也很气愤。
他好几次都很想和他妈怼回去，说：你那么羡慕人家，你也趁晚上去卖茶叶蛋啊，又没人不让你去。
可是这种话他只敢在脑子想一想，他是真的不敢说，他妈那个死要面子的性格……唉——！
所以，听说龙老师要带他们去做社会观察，刘平脑子里瞬间就想到龙老师说过的那个公式：财富=价值乘以数量。
他到时一定要好好看看，这个公式到底能怎么去赚钱。
龙玥安从竞赛班下课，回到办公室的时候，刚好看到方宝宝在和赵文雅分享纸杯蛋糕和一大盒韭菜鸡蛋馅的白面包子。
“龙老师，龙老师你快来，吃包子，这是赵文雅同学亲手包的，说要感谢我们俩，帮她争取到了未来自由的时间。”
龙玥安笑着一手接过包子，一手揉在赵文雅略显干燥的一头棕黄色头发上。
“这次你的感谢老师收下了，但下不为例，你父母不在，未来的生活来源，方老师和你说了吗？”
赵文雅点头：“说了，可以找街道还有孤儿院，以及学校的贫困生申请，不过，龙老师，学校的贫困生我的成绩可能申请不下来，还有那家孤儿院，我如果申请了散居孤儿，他们会不会抓我去孤儿院里面啊？”
龙玥安摇头：“不会的，你在街道有居住证明，有学校的学籍证明，有户口证明，孤儿院是不会收你的，你只是没有父母，所以符合散居孤儿的条件。”
赵文雅这才放心的松了口气，“呼——那还好，不用去就好，谢谢龙老师您告诉我。”
想到这孩子之前跑了快五天，龙玥安就好奇的问了句：“你能告诉老师，你离开家的五天里，都去哪了吗？”
没想到，这次赵文雅却抿紧唇角，低头摇了摇，声音很小很小的拒绝道：“不想说。”
龙玥安尊重孩子的选择，安慰了她两句后，就拿着教案回自己的办公桌，为下午的小考准备复印件去了。
“方老师……龙老师是不是因为我没说……生气了……”赵文雅一排小白牙，紧紧咬住下嘴唇，脸色微白的望向方宝宝。
方宝宝那是多么乐天的一个人，自从转为正式教师之后，她连之前接人待物上的谨小慎微都没有了，所以对赵文雅同学的担心，完全不能共情。
不过她依旧拍了拍赵文雅的肩膀，笑着说道：“放心啦，龙老师是位非常好的老师，她刚才只是关心你，而且这次能成功举报你爸妈，还是龙老师的功劳呢。”
赵文雅眨巴一下眼睛，疑惑又问：“不是方老师吗？”
方宝宝不好意思的挠了挠头：“哎呀，老师我一见陌生人就内向，话都说不明白，那天多亏了龙老师，才能套出你爸妈他们做的那些不好的事情。”
赵文雅“哦”了一声后，礼貌的和方宝宝说了再见，之后又抬头对忙碌中的龙玥安说：“龙老师再见。”
龙玥安暂停了下排版的动作，抬头看向方宝宝：“嗯，快上课了，回班吧。”
说完又低下头，继续手里的工作，为了能让竞赛班不断提高做题思路，开拓知识面和知识灵活运用的能力，龙玥安出得题都十分刁钻，但是也比较零碎，许多图形题比较占版面，她想一面排完，还挺有难度。