“也是，昨天早上还用了我，你不可能这么快失忆！趁老师还没来，不打开看看我送你什么了？”
江彦伸过手臂，揽上苏漫的肩，扬起嘴角在苏漫耳边低语。
一句“还用了我”让苏漫哑口无言，脸瞬间红到了耳根，没忍住狠狠在桌子底下踩了江彦一脚。
江彦灵巧躲过之后，又贴着苏漫耳廓轻声细语：
“漫漫，你……在床上可劲地勾引我，下床就一脸害羞，这是什么道理？”
“你……！江彦，这是课堂！”
苏漫羞恼准备再踩一脚，但这时上《欧洲法制史》的教授进来了，苏漫只能憋得脸通红，若无其事地听课。
憋了很久才问：
“你为什么要来上我的课？”
“大西了，课不多！都准备找实习单位了，爷又没打算实习，所以，爷准备陪我女朋友上上课，怎么了？”
江彦见她迟迟不拆礼物，索性把盒子拿过来，帮苏漫撕了包装，把盒子里的手机递给她。
苏漫接过，看了一眼是一部高端女性手机，又还给江彦：
“这手机太贵了，我不能要，下课后，我自己买去。”
“犟什么犟，买都买了还能退啊？男朋友送你个礼物很正常。东西就放这了，你看着办！还是说，你只喜欢许嘉送你的玫瑰花，对我送的东西不屑一顾？”
江彦睨了她一眼，又把手机推到她面前，接着在桌子底下轻轻捏了捏苏漫的手。
“我……”
“那个……说我的女同学，请你站起来，回答一下问题。我这堂课虽然是选修课，但你们既然来上了，是不是应该认真听讲？谈恋爱要下课再去谈，学习的时候应该好好学习，你说是不是？”
讲台上的教授一番话说完，几乎所有学生都朝江彦和苏漫那边看过去，随后一个个捂嘴闷笑。
苏漫身边的余有有、苗语棠、韩思雨更是把书拿起来挡着脸笑个不停。
“安静！这长相嘛，倒是郎才女貌！不过，我记得我这堂课，应该没有这位男同学的吧，你是哪的？”
教授做了个安静的手势，目光瞟向江彦，笑着夸了一句，然后问起江彦的来处。
“教授！他是商学院的大西学生江彦，商学院的双校草！”
有个男生往后瞧了一眼，起哄道。
“哦哦——，江彦啊，名字我听过！听说你博学多才，脑子灵光，还过目不忘，那你就帮你女朋友回答一下问题吧，瞧她那样子，估计眼里只有你的脸了，我要是再为难她，貌似有些不厚道了。”
教授略一回想，记起有人提过江彦这个名字，于是眉飞色舞地看向江彦。
江彦目光掠过现在窘迫得恨不得找个地洞把自己藏起来的苏漫，勾着唇站起来道：
“教授，你再说，她只怕真要要找个地缝钻进去了，有什么问题，您请问！”
“呵，倒是有点担当。我们这堂课讲的是‘欧洲法制史’，你就说说，法国的《拿破仑法典》是什么时候制定的，它制定的背景是什么吧。你回答不出来，我可要扣你女朋友的学分哦。”
“操！”
藏在教室最后一排的蒋硕低骂了一句，随后赶紧捂住嘴，为江彦捏了一把汗。
他没想到这小老头还挺蔫坏的，也不知道连一天《欧洲法制史》课程都没上过的江彦能不能回答出这个问题。
但转念一想，要是江彦答不上来，他又可以好好嘲笑江彦一番了。
这家伙自从谈恋爱后，打游戏都不让他们去他那里了，他可是对他意见很大。
老教授显然发现了蒋硕，也听到了他那句不算大声的“操”，但显然他对蒋硕没兴趣，只是一双眼睛紧紧盯着江彦，等着他给出答案。
“《拿破仑法典》于1804年3月21日在议会最后通过。其制定背景分为西个方面：政治方面，法国大革命推翻了封建制度，但革命后法国政局动荡，各地法律不统一，拿破仑上台后，希望通过制定统一的民法典来巩固资产阶级革命成果，维护社会稳定和自己的统治；从经济方面讲，当时法国资本主义经济迅速发展，旧的封建法律体系严重阻碍了资本主义经济的进一步发展，急需一部新的法律来规范经济秩序，保障资本主义的发展，如确认和保护私有财产权、规范契约关系等；思想方面，18世纪的理性主义哲学思想和启蒙运动蓬勃发展，卢梭的平等思想、社会契约思想和人民主权思想等深入人心，为法典确立自由、平等、权利等原则提供了思想基础；法律传统方面，法国在大革命前法律体系混乱，南部是成文的罗马法，北部是习惯法，为了统一管理，修订一部通用法典对于当时的社会迫在眉睫，所以在1804年《拿破仑法典》应运而生了。”
“教授，我说得可对？”
江彦站着侃侃而谈。。
“大致不差，以前学过？”
老教授用一种晶亮的眼神望向江彦。
“没有，就在图书馆偶尔翻过一眼。”
江彦如实回答。
“还真是过目不忘啊，小子！以你这样的智商，顶尖学府都不在话下，怎么跑到F大来了？我任职于Q大，有没有兴趣去Q大读研啊？”
老教授眼中闪烁着赞赏的光芒，并热情地做了邀请。
“不去，F大虽不如Q大出名，但我认为F大不比Q大差，顶尖学府也不过是名声好一点罢了，教授你可不能厚此薄彼。”
江彦几句闲闲散散的话，一瞬间让整个教室炸开了锅。
“对啊，我们F大的学生怎么就不如Q大学生了？该学的我们一样都没落下，要知道我们学校在好几次辩论会上都赢过他们。教授，一次高考和择校，并不能判定今后的命运，我们满腹经纶，才不比Q大学生差呢！”
江彦，说完，F大的男生们齐齐站起来声援江彦，仿佛也是在为自己打抱不平。
“好好好——，是我考虑不周了，不说了，继续上课，继续上课，你们都坐下吧。”
老头温和地笑了笑，似乎没想到自己一句话会引得这些学生纷纷反驳。不过他很大方地承认了自己的错误，随后继续翻起了课件。